kann mir jemand sagen wie das nochmal geht



(a^-3 b) und die ganze klammer ^3

nur aus potenzieren das wars den wen a^-3 steht wie nehme ich es nochmal hoch 3

kommt schon ich brauche das damit ich meine hü machen kann

was soll damit gemacht werden?
lösen geht nicht, sind ja 2 variabeln drin.

(a^3b)^-3 geht nicht der pfeil bedeutet hochzahl


a hoch 3 mal "b" in klammer ,und die klammer hoch 3

naja im grunde ist das ne schön zusammengefasste form, aber man könnte auch a^-9 * b^-3 als ergebnis angeben, oder das ganze als Bruch schreiben, da wärs dann (1/a^9 * b^3)

Und wenn irgendwas mit ner negativen Hochzahl unterwegs ist, heißt das einfach nur, dass es irgendwo im Nenner ist. Also a^-2 ist das Gleiche wie 1/a^2.. des is jetzt eigentlich alles was mir dazu einfällt

danke ich mache stoff jetzt nochmal da ich wieder holle die 2te und wir machen stoff der ersten musste mal das hirn auffrischen

o mein gott seit ihr die nachfolger von albert einstein?

ja padme strebt das an^^

das strebt die nicht nur an, das kriegt die auch hin wenn se so weiter macht

xD wenn ich mal wieder hilfe brauche, mlede ich mich ei euch, wenn es euch nixx ausmacht und ihr zeit habt

hier is immer jemand on

muss nicht heißen das der der on ist auch mathe kann

xD stimmt


habe mal ne frage

seit ihr auch in geometrie und physik gut?

ich will physik studieren...bin zz in der 11...wenn fragen...und ich was weiß...ich melde mcih..wenn ne frage kommt..

xD muss noch ein jahr warten, bis ich überhaupt physik anfange zu lernen